教育部「110年數位學伴計畫」

一、因應偏遠地區國民中小學/數位機會中心學童學習需求(以下簡稱DOC),提供線上即時陪伴與學習,鼓勵大專校院結合學校之行政、資訊、輔導及教學單位資源,強化教學端(大學生)與學習端(國民中小學/DOC學童)線上即時陪伴與學習內容深度與品質,辦理110年夥伴大學計畫之申請。
二、服務對象及時段
    (一)服務對象:以各縣市符合e化發展程度較為緩慢之3至5級區域之國民中小學、109年教育部核定之DOC、109年教育部核定之公益媒合有需求的學校(非3~5級區),以3至9年級在學學童為主要對象。申請計畫服務學童數最低以55(含)名為原則,核定後由本部媒合各縣市申請之學童納入計畫。另非範圍內之服務對象,各申請學校可以附加價值納入本計畫,但經費由申請學校自籌。
    (二)服務時段:以學童在學期間放學課後的時間為主,共計20週(上、下學期各10週),每週2次,每次2堂課(每次上課人數為核定學童數,不可分梯次上課),每堂課以45分鐘,每次共計90分鐘,(同一天上課不可超過90分鐘),最遲應於晚上8:30結束(實際上課時間需與本部核定媒合之國民中小學/DOC討論確認)。
三、另為使課程更多元及豐富,鼓勵各校導入一對多模式多元課程(如:程式語言、閱讀、科學、多元文化、課外學習等),增加小學伴學習興趣與動機及多元發展與視野。由夥伴學校針對媒合學習端,於各學期原10週課程內,規劃2次180分鐘,每次90分鐘(上、下學期計4次360分鐘)的一對多模式多元課程(如:原英語課程,可規劃介紹各國的文化等),並邀請校內專業教師或外聘講師,進行專業課程教學、學習端分組討論、成果分享和學習互動等課程安排。現執行學校有意願辦理者(新申請的夥伴大學不受理本項工作申請),請於報告書內第捌項,提報執行機制與課程規劃說明及編列經費。
四、110年數位學伴計畫執行期程自110年1月1日起至110年12月31日止,為期12個月(2學期)。本計畫經費以部分補助為主,教育部補助90%,餘10%由申請之大專校院自籌。請有意願參與之大專校院個別申請,1校1計畫原則,申請期限自即日起至109年10月19日(星期一)止,以郵戳為憑。應完成線上申請並函送「110年數位學伴計畫」夥伴大學實施計畫書到部(計畫書50頁以內為限),經本部初審、複審媒合學習端之國民中小學/DOC,並簽奉核後通知。
五、110年所需經費,如未獲立法院審議通過或經部分刪減,本部得依審議結果調整計畫經費,並依預算法第54條之規定辦理。